为全面推进职业生涯、创业教育类通识课程与专业院系人才培养需求、学生就业社会现实需求的链接融合，搭建通识教育学院与各职能部门、专业院系的联动人才培养机制，通识教育学院提出“通专融合”的教育思路，并于2020年7月13日上午9点开启“通专融合”的新征程。邀请招生与就业工作处、烹饪与食品工程学院、机电工程与汽车服务学院、工商管理学院、旅游与酒店管理学院、信息工程学院、艺术学院等部门/院系的就业、创业各专项工作负责人一起就《大学生职业发展与就业指导Ⅰ》《大学生职业发展与就业指导Ⅱ》《创业基础》等多门课程的课程大纲编制进行探讨交流。
会议上，通识教育学院职业生涯发展部首先对职业生涯发展部整体现状、近几年课程建设情况、新的课程大纲修订要求等进行了初步介绍，随后邀请就业主管部门和各学院一线就业负责同志结合自己的工作实际对现有课程大纲提出对应的修改意见和建议。
长期处于就业一线的老师结合具体工作中容易出现的问题提出了富有建设性的意见和建议。乐国华处长和张奔书记提到，就业指导课程应该与毕业生的就业密切结合起来，教师应该在简历制作、面试技巧和就业协议书填写的规范性方面对学生予以重点训练和指导；熊天明处长和王辉亚书记提出，要在课程上加强对学生职业使命感的塑造和教育，作为应用型本科高校，我们的很多学生毕业后是要进驻到一线基层，如何培养学生的个人、家庭、社会责任感，激发学生吃苦耐劳、承担应有的社会责任感，是当前教育教学中容易被忽略的部分；各学院就业/创业专项工作负责人普遍建议在教学中必须重视通识教育，并在此基础上根据学生的专业特色和个性化特征进行针对性指导，强化学生的专业与职业意识，促进生涯就业创业课程在学生成才成长中的引领性作用。招生与就业工作处熊天明处长肯定了通识教育学院在推动“课程+就业”“通专融合”“课程思政”方面的用心，由于2020年新冠疫情对国内经济形势的影响，可以预估未来一年的就业形式较为严峻，相信在招生与就业处的统筹领导，生涯就业类通识课程、各学院的针对性就业工作的通力合作和努力下，毕业生的就业问题能得到有效改善。
通识教育学院党总支书记/院长高静对本次会议进行了总结：招就处领导、负责就业创业工作的党总支书记和长期驻扎一线的就业指导老师经验丰富、倾情参与、悉心指导、细致把脉，从宏观政策上对各级就业、创业进行了解读，从微观上对教学过程中的具体问题进行了细致反馈。针对会上老师们提出的现实问题，高静创造性地提出了举办“就业/创业微视频”制作大赛的倡议，通识教育学院将拿出专项经费支持各学院负责就业/创业工作的书记、辅导员，各职能部门相关老师，优秀毕业生代表，企业招聘方等，从人才培养、就业指导、招聘需求、优秀毕业生成长等各自擅长的领域制作微视频，构建鲜活的、实用的、专业针对性强的微视频案例库，使之融入到实际的教学过程中，实现理论课程与就业创业实践的有机统一。
本次座谈会整合多方意见、聚焦实际问题，不仅为生涯发展类课程大纲修订提供了宝贵意见，而且很好地推动了通识教育学院与各职能部门、专业院系在促进“毕业生就好业、教师教好学、学校服好务”上的联动人才培养机制搭建。
(供稿 通识教育学院 马玉)