5月8日至9日，第五届大学通识教育联盟年会在武汉大学举行。来自清华大学、北京大学、复旦大学、武汉大学等全国120多所高校的400多位代表相聚一堂，探讨中国大学通识教育的多样性途径及未来发展。我校通识教育学院院长高静教授及教师代表参加了大会。高静教授在“通识文化与通识管理的多样性探索”分论坛上作主题发言。
在8号上午的开幕式上，武汉大学副校长周叶中作主题报告，介绍了武汉大学20余年来在通识教育改革和探索过程中的经验和成绩。清华大学新雅书院院长、联盟秘书长甘阳，电子科技大学校长曾勇，北京大学元培学院院长李猛以及复旦大学通识教育中心副主任任军锋先后作专题报告，从不同角度展示当代中国大学通识教育的多样性发展。
8日下午，四个会场分别就人文社科类通识课、自然科学类通识课和艺术审美类通识课的多样性探索，以及通识文化与通识管理的多样性探索等主题展开研讨和对话。我校通识教育学院院长高静教授作题为“通识文化的多样性探索”发言。她结合近年来的办学思考和实践，提出了武汉商学院通识文化多样性的“四力”，即：实施“课程融合”，驱动通识文化的持久力；推进“知识融合”，打造通识文化的整合力；加强“队伍建设”，提升通识文化的执行力；开启“通创融合”，延续通识文化的生命力，引发了在场嘉宾的关注与共鸣。
据武汉大学通识教育中心主任、文学院教授李建中介绍：2015年，北京大学、清华大学、复旦大学、中山大学四校共同发起成立了“大学通识教育联盟”，旨在推动中国高校通识教育的发展，增进高校在通识教育方面的相互交流、协作与支持。6年来，包括我校在内已有52所高校加入了大学通识教育联盟。该联盟有效推动了中国高校通识教育的积极发展，已初步建构起通识教育和专业教育相结合的大学培养制度，探索出了一条适合中国高校通识教育发展的道路。
（通识教育学院 喻恂）